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giovedì 29 ottobre 2015

IL BOSCO IN AUTUNNO

Oggi voglio proporvi una tecnica molto semplice ma che può dare bellissimi risultati! Ma vi racconto come è nata, non da me ma da un bambino.

Una mattina a scuola avevamo osservato l'opera "Il faggeto" di Klimt ed i bambini l'avevano riprodotta con le tempere. Per facilitarli in questo avevo dato ad ognuno di loro una piccola riproduzione del quadro che poi avevo raccolto per poterle incollare sul retro del dipinto in modo che i genitori potessero vedere a quale opera ci eravamo ispirati. Il pomeriggio, nel momento del gioco libero, mi ritrovo questo disegno:



In pratica un bambino aveva conservato l'immagine, l'aveva incollata e completata!
Che dire, un vero artista.
Naturalmente ho sfruttato questa sua idea proponendola a tutta la classe.

APPROFITTO DI QUESTO POST PER INFORMARVI CHE POTETE RIMANERE IN CONTATTO CON ME E TANTE ALTRE INSEGNANTI PER SCAMBIARCI IDEE, CONFRONTARCI, CHIACCHIERARE... ISCRIVENDOVI AL GRUPPO: https://www.facebook.com/groups/181607995511845/

O CHIEDENDOMI L'AMICIZIA QUI: https://www.facebook.com/sabrina.boschi1

sabato 10 ottobre 2015

AUTUNNO CON "IL DOMATORE DI FOGLIE"

Oggi voglio parlarvi di una esperienza vissuta lo scorso autunno, quando i segni della stagione non volevano proprio manifestarsi. Eravamo quasi a fine ottobre, il clima era caldo e piacevole e gli alberi erano ancora carichi delle loro foglie...
Come fare allora per parlare di autunno e del fatto che oramai non esistono più le mezze stagioni?
Mi è giunto in aiuto un libro:

"Il domatore di foglie", Zoolibri edizioni.


Per rendere l'esperienza più reale ci siamo recati al parco ad osservare la natura e mentre esploravamo abbiamo trovato un regalo, sotto ad un grande albero: un bellissimo libro e delle fustellatrici a forma di foglie. Dopo la sorpresa iniziale ci siamo seduti ad ascoltare la storia:

E’ tutto pronto perché la danza cominci, le foglie hanno cambiato colore, mettendo i loro vestiti autunnali, sono pronte, ma ancora non cadono. Perché? Cosa aspettano?
Facile: aspettano il domatore di foglie con la sua lunga sciarpa sventolante come una manica a vento, che con la sua bacchetta insegna loro “i volteggi, le piroette, gli svolazzi, le salite, le discese, i mulinelli, le danze, i prilli, le giravolte, le planate, le virate e le cadute”.
E come potrebbero le foglie cadere senza di lui? Non saprebbero come fare… vi immaginate se decidessero di cadere tutte insieme? Che guaio, il mondo sarebbe interamente ricoperto di foglie!
Le piante sono stanche e preoccupate per il peso che devono ancora sopportare e cercano di scrollarsele di dosso, ma le foglie resistono aggrappate ai rami. Finché una fogliolina gialla con i bordi arancioni e una macchia verde a forma di cuore decide di staccarsi e volare verso una grande avventura: “Voglio viaggiare! Voglio volare!”
E’ così felice ed entuasiasta che cerca di incoraggiare tutte le altre foglie: “È bellissimo! Venite a provare!” urla alle compagne che pian piano cominciano a fremere e poi si staccano dai rami… E il mondo si colora di foglie… un incanto, no?
Le foglie ce l’hanno fatta, hanno trovato coraggio per fare da sole il grande passo.Così la natura riprende il suo ciclo e dopo qualche mese l’inverno copre tutto di bianco.
Ma lui, il domatore di foglie dov'è finito?
Poverino, non è arrivato perché gli avevano detto che non esistono più le mezze stagioni, così lui ora insegna a volteggiare alle farfalle.

Abbiamo così provato anche noi a domare le foglie

Giochiamo a trasformarci in domatori di foglie

Per farci ascoltare dalle foglioline saliamo in alto, più vicino a loro!

Devo dire che sono stata fortunata perché si era alzato un bel venticello che ha fatto volare via le foglie, rendendo tutto magico agli occhi dei bambini.

Una volta tornati a scuola abbiamo messo a seccare le foglie raccolte ed abbiamo disegnato a matita e poi dipinto il parco utilizzando dei colori speciali realizzati con la terra raccolta nei vari punti del parco sciolta in acqua e tuorlo d'uovo per rendere il colore più cremoso.

Abbiamo realizzato i colori mescolando la terra con tuorlo d'uovo.
Con l'acqua li abbiamo diluiti in modo da ottenere colori più o meno intensi.
Ci siamo travestiti da "domatori di foglie" e ci siamo fotografati.

Foto in posa da domatore di foglie

Abbiamo ritagliato la nostra sagoma e l'abbiamo incollata sul nostro acquerello.
Con le foglie essiccate e carta  collage dipinta da noi nei toni autunnali abbiamo fustellato tante foglioline per decorare il nostro dipinto. Ed ecco il risultato!

Fotomontaggio completato



Finalmente l'autunno è arrivato!

UN'IDEA IN PIU'
Ho utilizzato le immagini ingrandite della controguardia di copertina per realizzare una scheda da colorare dove i bambini avevano come obiettivo quello di alternare gli stessi colori ritmicamente oppure quello di colorare le foglie con la forma simile dello stesso colore. Lascio a voi la libertà di inventare altri criteri.




giovedì 8 ottobre 2015

OROLOGIO DELLE STAGIONI

E' uscito il numero di ottobre della rivista per la scuola dell'infanzia
con un mio nuovo articolo ricco di attività, giochi e spunti per parlare delle stagioni e realizzare un albero delle stagioni tridimensionale! Correte ad abbonarvi cliccando QUI!!!



Qui vi lascio un modello di orologio delle stagioni da stampare in bianco e nero oppure a colori, spero vi sia utile!




CHE TEMPO FA?

Ecco a voi un semplice orologio meteo che ho trovato nel web e colorato.
Non resta che stamparlo e plastificarlo per renderlo più resistente e poi fissare al centro la freccia utilizzando un ferma campioni.

Per renderlo più carino l'ho sagomato tutto intorno togliendo così il foglio bianco.

Immagine presa dal sito di maestra Gemma


mercoledì 7 ottobre 2015

OROLOGIO DELLA GIORNATA A SCUOLA

Oggi vi pubblico i disegni, presi dal web ma non ricordo dove, per creare l'orologio di come si svolge una giornata a scuola.
Questa versione è molto dettagliata e l'ho usata con i più grandi.
Ogni spicchio contiene un'azione della giornata, stampateli tutti, incollateli e plastificateli con carta adesiva.
Per indicare in quale momento della giornata siete potete mettere una freccia al centro oppure utilizzare una mollettina che sposterete di volta in volta lungo la circonferenza del cerchio.

Tutte le immagini le trovate premendo sulla scritta QUI

Se invece volete creare un orologio più essenziale non vi resta che stampare le immagini che trovate QUI ed incollarle su un disco di cartone che poi plastificherete.



domenica 4 ottobre 2015

RUOTA DELLA SETTIMANA

Oggi voglio condividere con voi la ruota della settimana che utilizziamo nella nostra scuola.
Ogni giorno ha un colore diverso in modo che i bambini possano orientarsi ed una filastrocca che aiuta a memorizzare nella giusta sequenza i giorni della settimana.
La filastrocca è molto conosciuta, i disegni li ho presi dal sito midisegni e li ho colorati.
Ai bambini piace molto drammatizzare le azioni del pulcino ed imparano rapidamente i giorni della settimana.


Per costruirla occorre stampare le immagini qui sotto, ritagliarle ed incollarle su cartoncino. Io poi ho ricoperto la ruota con carta adesiva trasparente in modo da renderla più robusta.
Una volta realizzato l'orologio della settimana non vi resta che creare una freccia di cartoncino che fisserete al centro della ruota con un ferma campione in modo che possa girare.

Nello spazio bianco potete aggiungere i segnalini dei vostri bimbi, così ogni giorno avrà i suoi aiutanti ed i bimbi aspetteranno con ansia il loro momento, rispettando i turni di tutti.

Lunedì chiusin chiusino

Martedì bucò l'ovino
Spuntò fuori il mercoledì
Pio pio il giovedì

Venerdì un bel saltino
Beccò sabato un granino
La domenica mattina aveva già la sua crestina!
SE VOLETE LA RUOTA CON I CONTRASSEGNI LA TROVATE PREMENDO SULLA SCRITTA QUI




SE INVECE VI SERVE LA SCRITTA CON I GIORNI DA COLORARE PREMETE SULLA SCRITTA QUI


sabato 3 ottobre 2015

CONTRASSEGNI CON ANIMALETTI

Oggi voglio condividere con voi i contrassegni che da anni utilizzo con i miei bimbi. Ho scelto gli animali perché piacciono sempre molto e si prestano a fare un appello divertente ed originale: i bambini possono così scegliere di muoversi come l'animaletto rappresentato nel loro segnalino oppure salutare con il verso onomatopeico.
Eccoli a voi, per trovarli tutti cliccate sulla scritta QUI

PREMENDO SULLA SCRITTA QUI TROVATE LE IMMAGINI IN BIANCO E NERO PRONTE PER ESSERE COLORATE.
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