"Sei folletti nel mio cuore": fra attività motoria, arte e musica! (seconda parte)

Il percorso alla scoperta delle emozioni è continuato durante l'attività motoria. Ho fatto ascoltare alcuni brani musicali ai bambini ed insieme hanno deciso a quali emozioni associarli.

STUPORELLO/colori del cielo/ piccola musica notturna allegro MOZART
FATINA/fucsia/ Il mattino GRIEG
SCATTO/rosso/La gazza ladra ouverture ROSSINI
LACRIMOSO/blu/ Per Elisa BEETHOVEN
SPUTACCHIONE: Musica sull'acqua ouverture HANDEL
GAIETTO/giallo/ La marcia di RADETZKY
TREMOLINO/verde/Gnomus MUSSORGSKY/RAVEL da Pictures at an Exhibition
STREGA/nero/ Night on the bare Mountain da Pictures at an Exhibition
MAGO GELONE/grigio chiaro/The old Castle da Pictures at an Exhibition

Muovendosi hanno scoperto che quando si è arrabbiati gambe e braccia si irrigidiscono, quando si ha paura al contrario diventano molli!

Una mattina ho proposto ai bambini la visione di alcuni riproduzioni dei graffiti di Keith Haring e subito i bambini hanno detto che erano i folletti! Abbiamo così giocato a trasformarci in opere d'arte!

Abbiamo anche realizzato le sagome di ogni bambino trasformandole in case per le nostre emozioni.
L'intero percorso lo trovi qui basta cliccare sulla scritta di colore diverso.
Il lavoro delle sagome invece è qui.